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4.恰当追问，激活课堂。课堂教学中教师恰当的追问，引导学生与文本深入的对话交流，激发他们的兴趣，唤醒他们的智慧，从而创造精彩的课堂。
41、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆中的童话已经慢慢融化。
人造石由氢氧化铝、矿物粉、胶、不饱和树脂以一定比例掺和而成的高分子材料。还有其它几个种类：
新型飞机发展对机场消防能力的挑战